Геометрия в ладошках
Игры-головоломки для детей дошкольного возраста.
Игры-головоломки, или геометрические конструкторы известны с незапамятных времен.
Сущность игры состоит в том, чтобы воссоздать на плоскости силуэты предметов по образцу или замыслу.
Современными исследователями установлено, что данные игры дают возможность целенаправленно развивать умственные способности ребенка.
«Волшебный круг»
«Вьетнамская игра»
«Головоломка Пифагора»
Все эти игры объединят общность цели, способов действия и результата.
Цель: Формирование сенсорных процессов, пространственных представлений, наглядно-образного и логического мышления.
Задачи:
- Научить детей создавать на плоскости силуэты предметов по образцу или замыслу
- Развивать пространственные представления, воображение.
- Способствовать совершенствованию практической ориентировке детей в геометрических фигурах
- Воспитывать познавательный интерес.
Игры, предназначенные на полезное общение родителей с детьми, групповой и индивидуальной работы в детском саду.
Вьетнамская игра
Игра развивает:
*восприятие формы
*способность выделять фигуру из фона
*глазомер
Головоломка Мозаика
Игра развивает:
*воображение
*зрительно-моторную координацию
*зрительный анализ и синтез
Головоломка Пифагора
Игра развивает:
*воображение
*выделение основных признаков объекта
*умение работать по правилам
