Народные игрушки: история

История народной игрушки уходит корнями в глубокую древность. Это самая ранняя форма художественного творчества народа, населявшего Россию, которая на протяжении многих веков видоизменялась, сочетая в себе колорит и многогранность культуры нашего народа.

Игрушка во все исторически эпохи была связана с игрой — ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребенка: ум, физические и нравственные качества. 

Игрушки, сделанные мастерами, называли «потешными», то есть сделанными на потеху, на забаву. Это были «потешные лошадки», коровы, олени, солдаты, деревянные куклы «в полном тогдашнем наряде». 

У каждого народа с незапамятных времен существуют свои игрушки, в которых отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи, технические и художественные достижения. Игрушки у многих народов, несмотря на их различие, во многом сходны по конструкции, форме, декору. А произошло это потому, что игрушки рождались в труде, и известный мастер и простой крестьянин, учились у одного великого мастера — природы.

Ребенок не только играл в куклы, но и стремился повторить, сделать их самостоятельно. Это побуждало его к труду, творчеству — к одному из главных достоинств самодельной игрушки. 

Педагогическая ценность:

Игрушки очень важны для развития малыша, это бесспорно. Игрушка, созданная народом — особенно важна для правильного развития и воспитания ребёнка:

• развитие мышления
• эстетическое развитие
• развитие моторики
• сенсорное развитие
• воспитание любви к Родине
• воспитание любви и уважения к труду

Кроме того, народная игрушка — это всегда экологическая чистота, ведь она изготавливается только из природных материалов. 

Ребёнок, имеющий возможность играть в такие игрушки, которые сделаны по образцам и традициям русских национальных художественных промыслов, обязательно вырастет добрым, понимающим истинную красоту.